Billedkunst

Billedkunst i indskolen

Sådan kan man arbejde med naturen i billedkunst

Billedkunst i indskolingen. Udeskole med eksempler på hvordan man kan bruge naturen i malerier og billeder.

Billedkunst i indskolingen. Udeskole med eksempler på hvordan man kan bruge naturen i malerier og billeder.

Udeskole

Naturmaleri med blade

Billedkunst i indskolingen. Udeskole med eksempler på hvordan man kan bruge naturen i malerier og billeder.

Lærer ræv præsenterer billedkunst i naturen

Billedkunst i naturen

Naturmaterialer i billedkunst – video med lærer ræv

I denne korte video introduceres tre idéer til billedkunst med blade, som kan bruges i indskolingen – både i klasselokalet og i udeskole. Lærer ræv viser trin for trin, hvordan man kan arbejde kreativt med naturmaterialer.

  1. Skravering: Eleverne lægger blade under papiret og bruger farvepasteller til at fremhæve konturer og strukturer

  2. Figurer med blade: Blade placeres og limes på papir som dele af billeder, f.eks. som hår, vinger eller dekoration

  3. Mønstre: Eleverne laver enkle mønstre og figurer med blade og andre naturfund, som f.eks. sten og blomster

Videoen kan bruges som oplæg til et undervisningsforløb, hvor naturen inddrages i arbejdet med form, gentagelser og billedopbygning. Aktiviteten kræver få materialer og lægger op til variation og eksperimenterende tilgang.

Udeliv med kunst. Brug blade i dine billeder i indskolingen
Billedkunst i indskolingen. Udeskole med eksempler på hvordan man kan bruge naturen i malerier og billeder.

Billedkunst i naturen

Naturmaleri. Video 2

Naturmaleri. Tegn et træ og blade. Billedkunst i naturen. Udeskole. Billedkunst i indskolingen i naturen.

Lærer ræv præsenterer billedkunst i naturen. Video 2

Naturmaleri i naturen

  1. Tegn et træ.
  2. Skravering: Eleverne lægger blade under papiret og bruger farvepasteller til at fremhæve konturer og strukturer
  3. Mønstre: Eleverne laver enkle mønstre og figurer med blade eller andre naturfund. Man kan inddrage symmeri fra det man har lært i matematikundervisningen.

Udeskole og kunst med naturmaterialer i indskolingen

Idéer til kunstprojekter:

  1. Naturlige skulpturer 🪵
    Børnene kan arbejde med grene, sten og andre naturmaterialer til at skabe skulpturer eller tredimensionelle objekter. Dette giver mulighed for at arbejde med rumlige færdigheder og udvikle forståelse for volume og form.

  2. Bladtryk og naturaftryk 🍂
    Ved at bruge blade til at lave tryk kan børnene lære om trykketeknikker, komposition og farvelægning. De kan eksperimentere med, hvordan forskellige blade efterlader forskellige mønstre og udtryk, og hvordan man kan bruge disse til at skabe unikke kunstværker.

  3. Naturskaberne som inspiration 🌿
    Naturens farver, former og mønstre kan inspirere børnene til at skabe egne kunstværker. Børnene kan lære at observere detaljer i naturen og oversætte disse indtryk til tegninger og malerier. Dette kan styrke deres iagttagelsesevne og evnen til at skabe kompositioner ud fra observation.

  4. Farveeksperimenter med naturens pigmenter 🌸
    Der kan laves eksperimenter, hvor børnene prøver at udvinde farver fra planter, blomster og jord. Denne aktivitet kan give indsigt i farvelære, og børnene kan lære om, hvordan naturlige materialer kan bruges som farvepigmenter i kunstneriske projekter.

  5. Geometriske mønstre i naturen 🔲
    Naturen indeholder mange geometriske mønstre, som børnene kan observere og bruge som inspiration i deres kunst. Eksempler kan være mønstre på bladene, blomster eller i træernes grene. Børnene kan arbejde med at genskabe disse mønstre og udforske forholdet mellem geometriske former og naturens organiske strukturer.

  6. Landart med sten, blade, blomster mm. 🌼
    Børnene kan skabe kunstværker direkte i naturen ved at bruge materialer som sten, blade og blomster. Et eksempel kunne være at lave et mønster med sten på jorden, hvor børnene lærer at arbejde med komposition, mønstre og symmetri. Denne aktivitet kan styrke børns forståelse af komposition, symmetri og landskabsdesign, samtidig med at de engageres i kreativt udtryk i udendørs omgivelser.

Læringspotentiale:

Arbejdet med naturmaterialer i billedkunst giver børnene mulighed for at udvikle en række kreative og praktiske færdigheder. De lærer at eksperimentere med materialer, udvikle deres iagttagelsesevne og opnå en dybere forståelse for kunstens grundlæggende elementer som farve, form og komposition. Gennem aktiviteterne får børnene mulighed for at udforske forholdet mellem naturen og kunst, hvilket kan styrke både deres kritiske tænkning og kreative udfoldelse.

Brugen af naturen som en del af billedkunstundervisningen kan også give børnene en større forståelse af miljøet og deres relation til den verden, de lever i. Ved at arbejde i udendørs omgivelser får børnene mulighed for at lære gennem praktisk erfaring, hvilket både engagerer dem i kunstneriske processer og øger deres interesse for naturen.

Lad os sammen skabe de bedste betingelser for en bedre hverdag i folkeskolen

Børn og læring